Waar gaat jouw hart sneller van kloppen? Waar liggen je talenten? Leren door te ervaren, samen te ondernemen, kunst te maken of op excursie te gaan: op Sancta Maria ga je voor meer dan alleen een havo-, atheneum- of gymnasiumdiploma.
Onze missie is om leerlingen met een open en nieuwsgierige blik naar de wereld te laten kijken. De wereld van nu én die van de toekomst. Dit gedachtegoed brengen we dagelijks in de praktijk door kwalitatief onderwijs te bieden met als fundament de kernwaarden: toekomstgericht & innovatief , eigenaarschap & maatwerk en kwaliteit. Er is veel aandacht voor maatschappelijke thema’s als mensenrechten en duurzaamheid. We dragen dan ook met trots de titel ‘UNESCO-school’. We leiden op voor méér dan een diploma!
"Ik vind Sancta een prettige school.
Ik voel me er gezien en op mijn gemak."
Ontdek de wereld en stap in je toekomst.
Is het Sancta Maria iets voor jou? We geven je graag een indruk van onze school, de sfeer, docenten en leerlingen. > Ga naar NIEUWE LEERLING
TOETSWEKEN schooljaar '25/'26
CE - havo & vwo 2026
Uitslag CE 1 > 11 juni
CE tijdvak 2 > 16 t/m 23 juni
Toetsweek 9 t/m 16 juni 2026:
Inleveren lesboeken 2026 in de bovenbouwkantine > Inleverschema: mediatheek/inleveren boeken
Toetsrooster '26/'27
SE#1 > wo 28 okt – wo 4 nov '26
SE#2 > vr 15 jan – vr 22 jan '27
SE#3 > do 18 mrt – do 25 mrt '27
TW#1 > di 24 nov – di 1 dec '26
TW#2 > ma 8 mrt – ma 15 mrt '27
TW#3 > di 15 jun – di 22 jun '27
Onderbouw > di 15 jun – di 22 jun '27
Op Mijn Sancta vind je alles wat je wilt weten over lestijden, toetsroosters, PTO’s en PTA’s, de leerlingenraad, GSA, mediatheek en nog veel meer…
In dit medewerkersmagazine lees je over de ervaringen van onze oud-leerling docent Nederlands Romy Hoevelaken, (bedrijfs)economie docent Martin Nauta, Quest-coördinator Ellen van den Heiligenberg, UNESCO-coördinator Petra Niessen, ROSA-schoolopleider en MR-voorzitter Tessa van leeuwen, inductie-coördinator Marlien Koekkoek, docent wiskunde en teamleider vwo 1 & 2 en schrijver van de interviews Frederike van den Oever.
